■提升專業核心能力

■提升基本核心能力

■提升教學/學生學習成效

□提升教師實務能力

■精進教學品質管控

□提升教學研究設施環境

□提升教師研究能力

□提升行政效率與效能

□推動社會服務

□強化學生輔導

□建構核心價值/特色

■提升專業知能

□提升一般知能(軟能力)

□培養三創能力

□營造友善/特色校園

□強化品德與公民教育

□提昇工作品質與績效

□提升環境適應能力

□推動服務學習

□推動勞作教育

□宣導時事教育政策

□促進身心靈健康/成長

□促進環境保護與安全

□促進國際化

□提升體育教育

□輔導學生職涯/就業

□培養人文素養

名講者　名工作人員；

活動主持人：
吳秋慧主任

（簡略文字敘述）：
透過邀請高雄第一科大語言中心莊瑛婷主任、Live ABC業界協理及畢業校友1-2人及本校在學生共同研討與精進本校實施已久的共同英文課程的內涵，務使此「就業基礎核心4C」的課程內涵能密切配合國際專業實務的需求。

　

預期成效：

實際成效：

成效檢討：

(1)質化成效：在透過前述方式擬定「就業基礎核心4C」的課程內涵（方向）後，將據以修正日進四技課程總目標、分段能力指標、各個課程的教學目標，並進一步編製共同核心教材。
經相關業師確認此4C課程內涵確能密切配合國際專業實務的需求。

在透過前述方式擬定「就業基礎核心4C」的課程內涵（方向）後，將據以修正日進四技課程總目標、分段能力指標、各個課程的教學目標，並進一步編製共同核心教材。
經相關業師確認此4C課程內涵確能密切配合國際專業實務的需求。

本次會議來賓一致肯定文藻共同英文之教學成效，表示文藻的共同英文課程施行的很成功。同時強調應提升學生對英語學習之興趣，要求學生英語表達之準確性。Live ABC互動英語教學集團對於未來雙方之教材研發合作事宜樂見其成。

(2)量化成效：使應屆畢業生在就業基礎核心4C的英檢檢定通過率達90%以上。

使應屆畢業生在就業基礎核心4C的英檢檢定通過率達90%以上。

本次會議之校外來賓6人、校內教師代表9人、學生代表1人、校內職員1人、活動總計17人，與會人員對本中心之課程、學生語言能力及合作聯盟進行2小時之意見交流。